الدوحة:
أطلقت الاكاديمية الأولمبية القطرية يوم الثلاثاء الماضي النسخة الجديدة من برنامج دبلوم الادارة المتقدم للمؤسسات الرياضية والاولمبية واتي تعد النسخة الثانية عشر والتي تقيمها الأكاديمية بالشراكة مع اللجنة الاولمبية الدولية، وذلك بحضور تجاوز الثلاثين دارساً من داخل دولة قطر وخارجها ومن مختلف التخصصات الوظيفية والتعليمية.
يتكون الدبلوم من سبعة فصول دراسية تقام بمعدل ثلاثة أيام في كل شهر لمدة سبعة أشهر، يحصل بعدها الدارسين على شهادة الدبلوم الصادرة من اللجنة الاولمبية الدولية والتي تحمل توقيع السيد توماس باخ رئيس اللجنة الاولمبية الدولية وكذلك توقيع سعادة الشيخ جوعان بن حمد آل ثاني رئيس اللجنة الاولمبية القطرية ورئيس مجلس إدارة الاكاديمية الأولمبية القطرية بالإضافة إلى شهادة اتمام كل فصل على حدة والذي سوف يحمل عنوان كل فصل.
الملتحقون في برنامج الدبلوم خضعوا لعدة شروط أبرزها أن يكون الدارس قد حصل على شهادة البكالوريوس في أي تخصص كان، أو أن يكون قد اجتاز دورتي مبادئ الحركة الأولمبية (الادارة 1) ودورة الادارة الحديثة للمؤسسات الرياضية والاولمبية (الادارة 2) التي تقيمهما الاكاديمية الاولمبية القطرية في كل عام بصورة دورية والتي تعتبران مؤهلتان لبرنامج الدبلوم.
قدم محاضرات الفصل الاول الدكتور علي البكري رئيس قسم التطوير الرياضي في الاكاديمية الأولمبية القطرية مدير برنامج الدبلوم بالإضافة إلى محاضرة قدمها الدكتور جورج جبور أستاذ مشارك في قسم التربية البدنية - كلية التربية في جامعة قطر.
حيث تحدث الدكتور جورج عن أساسيات البحث العلمي وكيفية إعداد الورقة البحثية الألمانية، وطرق الإشارة المرجعية والاستشهاد والاقتباس المرجعي.
فيما تناول الدكتور علي البكري في باقي المحاضرات طوال الثلاثة أيام حدث فيها عن العديد من المواضيع الخاصة بالفصل الاول خصوصاً هيكلة اللجان الاولمبية والذي تضمن العديد من المواضيع بهدف فهم تأثير الظروف البيئية علي المنظمات تقييم البنية التنظيمية وأدوار الأفراد داخلها وكذلك تقييم السلطة (القيادة) التنظيمية بالإضافة إلى طرق استخدام تكنولوجيا المعلومات في هذا المجال وإدارة التغيير التنظيمي بفاعلية.
كما تلقى الدارسين نبذه عن نشأت الحركة الاولمبية واللجنة الاولمبية الدولية وكذلك الافتراضات في سلوك العمل والأفكار المتعلقة بالمنظمة، مثل تقدير العمل التطوعي والإيمان بأهمية الحركة الأولمبية، وشرح المحاضر كيفية دراسة مجالات البيئات العملية التي تركز عليها اللجنة الاولمبية الدولية وانشأت لها ادارات او لجان تخصها، كما عرض لهم نسخة للهيكل التنظيمي للجنة الاولمبية الدولية
ثم انتقل بالحديث عن الميثاق الاولمبي وادوار اللجان الاولمبية الوطنية واستقلاليتها والاستضافات الاولمبية المشتركة بين الدول وعلاقة اللجنة الاولمبية الدولية بالمؤسسات الاخرى مثل اللجان الاولمبية الوطنية والاتحادات القارية والاتحادات الوطنية الاولمبية وغير الاولمبية.
وأشار الدكتور بحديثه عن طبيعة المؤسسات الاولمبية الرياضة وتعريفها وأنواعها مثل المؤسسات المركزية، وتحدث عن تحليل إدارة الأشخاص ذوي الصلة بالمؤسسة وذلك بثلاث خطوات وهي: تحديد الاشخاص ذوي الصلة، ثم تحديد اهمية الاشخاص ذوي الصلة وذلك بمعرفة مدى تأثيرهم على العمل او الحدث او اتخاذ القرار (وشرح منحنى مدى اتصال الأشخاص ذوي الصلة بالمؤسسة)، ثم كيفية معاملة الأشخاص ذوي وذلك اما بمحاولة اكتسابهم في صفك او التغاضي عنهم (شرح جدول استراتيجية التعامل مع الأشخاص ذوي الصلة).
وتحدث البكري في اخر محاضرات الفصل الاول عن موضوع "الحوكمة في المؤسسات" فعرف معنى المنافسة وهي الرغبة في اداء اعلى مستوى والعدل في المنافسة وعدم استعمال اي ادوات غير قانونية في المنافسة، وللمنافسة دور في تطوير الدول وتقارب الشعوب ونشر السلام وتمكين الافراد والمجتمعات وكل ذلك معرض للخطر عن طريق استعمال المنشطات والتلاعب في نتائج المباريات.
والحوكمة في المؤسسات الرياضية الدولية لا تعني الخلط بين الحوكمة الجيدة واتباع القوانين، لان الحوكمة الجيدة تضم الشفافية وتحمل المسؤولية والتنوع.
أكثر الأخبار

الأكاديمية الأولمبية القطرية تواصل مسيرة النمو والتميز في النصف الأول من 2026
الدوحة – 26 يوليو 2026: رسخت الأكاديمية الأولمبية القطرية مكانتها كإحدى المؤسسات الرائدة في مجال التعليم الأولمبي والقيادة الرياضية على المستويين الوطني والإقليمي، بعدما سجلت خلال النصف الأول من عام 2026 سلسلة من الإنجازات المؤسسية والأكاديمية والإعلامية التي عكست نجاح استراتيجيتها في تطوير الكفاءات الرياضية وتعزيز التعليم المستدام ودعم مستهدفات رؤية قطر الوطنية 2030. وأكد التقرير نصف السنوي الذي أصدرته الأكاديمية الأولمبية القطرية أن الفترة الممتدة من يناير إلى يونيو 2026 شهدت نمواً ملحوظاً في مختلف مجالات العمل، سواء على صعيد البرامج الأكاديمية والتدريبية، أو الشراكات الاستراتيجية الدولية، أو التوسع في الحضور الإعلامي والرقمي، إلى جانب إطلاق مشاريع جديدة تهدف إلى تعزيز التحول الرقمي وتطوير تجربة الدارسين والدارسات والمستفيدين من خدمات الأكاديمية.

ختام دورة مبادئ الحركة الاولمبية في المنظومة الرياضية
الدوحة: في إطار جهودها المتواصلة لنشر الثقافة الأولمبية وتعزيز مفاهيم الإدارة الرياضية الحديثة، اختتمت الأكاديمية الأولمبية القطرية فعاليات دورة "مبادئ الحركة الأولمبية في المنظومة الرياضية – الإدارة (1)"، والتي أقيمت خلال الفترة من 7 إلى 11 يونيو 2026، وسط مشاركة واسعة تجاوزت الأربعين دارسًا ودارسة من داخل دولة قطر وخارجها، في تأكيد جديد على مكانة الأكاديمية كمركز إقليمي رائد في التعليم الرياضي المتخصص.

الأكاديمية الأولمبية القطرية تقيم دورة "الذكاء الاصطناعي التوليدي لقادة الرياضة"
الدوحة: في إطار توجهها الاستراتيجي نحو مواكبة التطورات العالمية في مجالات التكنولوجيا والابتكار، نظّمت الأكاديمية الأولمبية القطرية دورة نوعية بعنوان «الذكاء الاصطناعي التوليدي للقادة في المجال الرياضي»، وذلك على مدار يومي 3 و4 يونيو، بالتعاون مع شركة Google Cloud، في خطوة تعكس التزامها المستمر بتطوير الكفاءات القيادية في القطاع الرياضي وتعزيز قدراتها على التكيف مع التحولات الرقمية المتسارعة.